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Storytelling fused with technology and love

听,孩子在演奏

乱杂无章,毫无征兆地把乐器砸的山响,整个世界都充满了你难以忍受的噪音……这是绝大多数六岁以下的孩子第一次接触乐器的情景。在噪音里,孩子会看着你,灿烂地笑着……她的笑容会让你怀疑:要不是她聋了就是你自己 >>>

你想让孩子成为哪种“钢琴家”?

《翔叔聊音乐》本斯翔叔为您解读在他眼中,以钢琴为例,对各种“家”的理解。真正的钢琴家,就和钢琴融为一体了。我们看到、听到的,不再是“高超的技术”,而是由他发出的琴声。演奏完,我不愿意鼓掌,愿意留在他的 >>>

撒贝宁为他做旁白,好声音请他当导师!

冯翔,上世纪60年代生人,微胖,年过50,大家皆称其叔。1986年开始,冯翔从同济医学院毕业,在六角亭的武汉市精神病院临床心理科工作。工作之余,冯翔开始在民众乐园唱歌,后来,他辗转神曲、红色恋人等酒吧 >>>

如何培养幼儿良好的音乐素养?

随着学前教育事业的发展,幼儿园音乐教育在幼儿园教育中占了相当大的比例,但是随着音乐教育的功利化和世俗化,单纯的音乐教育很难让孩子享受到它的快乐,至于培养孩子的音乐素养,效果可想而知。而音乐的产生就是让 >>>

让音乐走进孩子的心灵——给音乐老师的一封

音乐教学需要情感的投入,因此,必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要,童心就像一 张白纸,有待于我们去描绘,童心又像羽翼未丰的小鸟,有待我们去哺育。 >>>

英美名牌大学的典型个性:极重视音乐教育

英美的名牌大学去过不少,所以对于塑造它们著名的原因有一些体会。美国东西海岸的名校,我曾经去过西海岸加州的伯克利、东边的哈佛、耶鲁、布朗、哥大、普林斯顿等;英国我去过剑桥、牛津、爱大、LSE,加上我就读 >>>